Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde A

'Klassenindeling en histogram'.

3 vwo 9.1 Gegevens groeperen

Klassenindeling en histogram (6)

opgave 1

Volleyballers die meedraaien in de wereldtop bij de dames zijn meestal tamelijk lang. Bij een toernooi meet Indy de lengte van iedere deelneemster. Zie het onderstaande frequentiepolygoon. De eerste klasse is \([172 , 176⟩ \text{.}\)

168172176180184188192196200204208012345678lichaamslengte in cmfrequentie

3p

Bereken met klassenmiddens een schatting van het gemiddelde. Rond af op één decimaal.

GeschatteGemiddelde
00li - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 5ms

De som van de klassenmiddens is
\(3 ⋅ 174 + 2 ⋅ 178 + 5 ⋅ 182 + 8 ⋅ 186 + 4 ⋅ 190 + 5 ⋅ 194 + 1 ⋅ 198 + 1 ⋅ 202 = 5\,406 \text{.}\)

1p

De totale frequentie is
\(3 + 2 + 5 + 8 + 4 + 5 + 1 + 1 = 29 \text{.}\)

1p

Het gemiddelde is \({5\,406 \over 29} ≈ 186{,}4\) cm.

1p

opgave 2

Volleyballers die meedraaien in de wereldtop bij de dames zijn meestal tamelijk lang. Bij een toernooi meet Indy de lengte van iedere deelneemster. Zie de onderstaande frequentietabel.

lichaamslengte in cm

frequentie

\([160 , 164⟩\)

\(1\)

\([164 , 168⟩\)

\(0\)

\([168 , 172⟩\)

\(0\)

\([172 , 176⟩\)

\(5\)

\([176 , 180⟩\)

\(7\)

\([180 , 184⟩\)

\(4\)

\([184 , 188⟩\)

\(5\)

\([188 , 192⟩\)

\(12\)

\([192 , 196⟩\)

\(3\)

\([196 , 200⟩\)

\(1\)

1p

Geef de modale klasse.

ModaleKlasse
00ln - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 7ms

De modale klasse is \([188 , 192⟩ \text{,}\) want dat is de klasse met de hoogste frequentie.

1p

opgave 3

Midgies zijn heel kleine vliegjes die voorkomen in de Schotse Hooglanden en die vervelend kunnen prikken. Een organisatiebureau van wandelvakanties houdt van haar klanten bij hoe vaak ze worden geprikt. Zie het onderstaande histogram. De eerste klasse is \([28 , 32⟩ \text{.}\)

2832364044485256012345678aantal midgiesbetenfrequentie

1p

Bepaal het klassenmidden van de klasse \([40 , 44⟩ \text{.}\)

Klassenmidden
00lo - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 1ms

Het klassenmidden van de klasse \([40 , 44⟩\) is \({40 + 44 \over 2} = 42 \text{.}\)

1p

opgave 4

De Baron is een populaire achtbaan in de Efteling. De directie houdt bij hoe lang bezoekers in de rij staan. Zie de onderstaande frequentietabel.

wachttijd in minuten

frequentie

\([0 , 20⟩\)

\(16\)

\([20 , 40⟩\)

\(14\)

\([40 , 60⟩\)

\(8\)

\([60 , 80⟩\)

\(2\)

\([80 , 100⟩\)

\(2\)

\([100 , 120⟩\)

\(0\)

\([120 , 140⟩\)

\(2\)

1p

In welke klasse valt de wachttijd \(20\) minuten?

Klassengrens
00lp - Klassenindeling en histogram - basis - basis - 1ms

De wachttijd \(20\) minuten valt in de klasse \([20 , 40⟩ \text{.}\)

1p

opgave 5

Robèrt meet tussen Kerst en Oud & Nieuw de diameter van oliebollen die te koop zijn in Oud-Hollandse gebakkramen. Zie het onderstaande histogram. De eerste klasse is \([4{,}8 ; 5{,}2⟩ \text{.}\)

4.44.85.25.666.46.87.205101520diameter in cmfrequentie

1p

Wat is de klassenbreedte?

Klassenbreedte
00lq - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 0ms

De klassenbreedte is \(5{,}2 - 4{,}8 = 0{,}4\) cm.

1p

opgave 6

Een werkgroep heeft een natuurgebied opgedeeld in percelen van een are. Van elk perceel is bijgehouden hoeveel paddenstoelen er in een jaar zijn waargenomen. Zie de onderstaande frequentietabel.

aantal paddenstoelen

frequentie

\([8 , 12⟩\)

\(1\)

\([12 , 16⟩\)

\(2\)

\([16 , 20⟩\)

\(11\)

\([20 , 24⟩\)

\(14\)

\([24 , 28⟩\)

\(7\)

\([28 , 32⟩\)

\(1\)

2p

In welke klasse ligt de mediaan?

Mediaan
00md - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 4ms

De totale frequentie is \(36 \text{,}\) dus voor de mediaan kijken we naar de \(18\)e en \(19\)e waarneming.

1p

Deze liggen beide in de klasse \([20 , 24⟩ \text{.}\)

1p

vwo wiskunde A 2.3 Data analyseren

Klassenindeling en histogram (2)

opgave 1

Sumoworstelen is een Japanse worstelsport die wordt beoefend door zeer zwaarlijvige mannen. De sumoworstelaars die deelnemen aan een toernooi in Tokyo worden voorafgaand aan de wedstrijd gewogen. Zie de onderstaande frequentietabel.

gewicht in kg

frequentie

\([180 , 190⟩\)

\(1\)

\([190 , 200⟩\)

\(3\)

\([200 , 210⟩\)

\(4\)

\([210 , 220⟩\)

\(6\)

\([220 , 230⟩\)

\(3\)

\([230 , 240⟩\)

\(2\)

\([240 , 250⟩\)

\(0\)

\([250 , 260⟩\)

\(1\)

1p

Van hoeveel sumoworstelaars werd het gewicht genoteerd?

TotaleFrequentie
00l8 - Klassenindeling en histogram - basis - midden - 0ms

In totaal werd van \(1 + 3 + 4 + 6 + 3 + 2 + 0 + 1 = 20\) sumoworstelaars het gewicht genoteerd.

1p

opgave 2

Appelkweker Arie laat zijn stagiair nauwgezet het gewicht van iedere appel vastleggen. Zie het onderstaande histogram. De eerste klasse is \([150 , 160⟩ \text{.}\)

15016017018019020021022002468101214gewicht in gramfrequentie

3p

Bereken tussen welke waarden het werkelijke gemiddelde ligt. Rond af op één decimaal.

WerkelijkeGemiddelde
00mc - Klassenindeling en histogram - basis - eind - 1ms

Rekenen met de linkergrenzen geeft
\({1 ⋅ 150 + 6 ⋅ 160 + 14 ⋅ 170 + 13 ⋅ 180 + 4 ⋅ 190 + 0 ⋅ 200 + 1 ⋅ 210 \over 39} = 174{,}4 \text{.}\)

1p

Rekenen met de rechtergrenzen geeft
\({1 ⋅ 160 + 6 ⋅ 170 + 14 ⋅ 180 + 13 ⋅ 190 + 4 ⋅ 200 + 0 ⋅ 210 + 1 ⋅ 220 \over 39} = 184{,}4 \text{.}\)

1p

Het werkelijke gemiddelde ligt dus tussen \(174{,}4\) en \(184{,}4\) gram.

1p

"