Getal & Ruimte (13e editie) - vwo wiskunde B
'Gebroken vergelijkingen'.
| 3 vwo | 5.4 Gebroken vergelijkingen |
opgave 1Los exact op. 3p a \(\frac{q-7}{q+6}=-5\frac{1}{2}\) LineairIsBreuk (2) 0065 - Gebroken vergelijkingen - basis - 2ms - dynamic variables a Kruislings vermenigvuldigen (met \(-5\frac{1}{2}=-\frac{11}{2}\text{)}\) geeft \(2(q-7)=-11(q+6)\text{.}\) 1p ○ \(2q-14=-11q-66\) geeft \(q=-4\text{.}\) 1p ○ De oplossing voldoet. 1p 3p b \(\frac{x}{x+3}=\frac{2}{5}\) LineairIsBreuk (1) 0066 - Gebroken vergelijkingen - basis - 7ms - dynamic variables b Kruislings vermenigvuldigen geeft \(5x=2(x+3)\text{.}\) 1p ○ \(5x=2x+6\) geeft \(x=2\text{.}\) 1p ○ De oplossing voldoet. 1p 4p c \(\frac{t+6}{t-8}-1=-7\) LineairIsGeheelNaOptellen 0067 - Gebroken vergelijkingen - basis - 1ms - dynamic variables c Aan beide kanten \(1\) optellen geeft \(\frac{t+6}{t-8}=-6=\frac{-6}{1}\text{.}\) 1p ○ Kruislings vermenigvuldigen geeft \(t+6=-6(t-8)\text{.}\) 1p ○ \(t+6=-6t+48\) geeft \(t=6\text{.}\) 1p ○ De oplossing voldoet. 1p |
|
| vwo wiskunde B | 4.3 Regels voor het oplossen van vergelijkingen |
opgave 1Los exact op. 4p a \(\frac{t+12}{t+4}=\frac{8}{t}\) LineairIsLineair (1) 005y - Gebroken vergelijkingen - basis - 5ms - dynamic variables a Kruislings vermenigvuldigen geeft \(t(t+12)=8(t+4)\text{.}\) 1p ○ Haakjes uitwerken geeft \(t^2+4t-32=0\text{.}\) 1p ○ Som-productmethode geeft \((t-4)(t+8)=0\) 1p ○ Beide oplossingen voldoen. 1p 3p b \(\frac{x^2+x-20}{x^2-16}=0\) KwadratischIsNul 0068 - Gebroken vergelijkingen - basis - 0ms - dynamic variables b \({A \over B}=0\) geeft \(A=0\) dus \(x^2+x-20=0\text{.}\) 1p ○ Som-productmethode geeft \((x-4)(x+5)=0\) dus \(x=4∨x=-5\text{.}\) 1p ○ \(x=-5\) voldoet, \(x=4\) voldoet niet. 1p 3p c \(\frac{t^2-5t-36}{t+4}=2\) KwadratischIsGeheel 0069 - Gebroken vergelijkingen - basis - 1ms - dynamic variables c Kruislings vermenigvuldigen geeft \(t^2-5t-36=2(t+4)\) ofwel \(t^2-7t-44=0\text{.}\) 1p ○ Som-productmethode geeft \((t+4)(t-11)=0\) dus \(t=-4∨t=11\text{.}\) 1p ○ \(t=11\) voldoet, \(t=-4\) voldoet niet. 1p 4p d \(\frac{x-4}{x+1}=\frac{x+3}{x+2}\) LineairIsLineair (2) 006b - Gebroken vergelijkingen - basis - 520ms - dynamic variables d Kruislings vermenigvuldigen geeft \((x-4)(x+2)=(x+1)(x+3)\text{.}\) 1p ○ Haakjes uitwerken geeft \(x^2-2x-8=x^2+4x+3\) en dus \(-6x-11=0\text{.}\) 1p ○ Balansmethode geeft \(x=-1\frac{5}{6}\text{.}\) 1p ○ De oplossing voldoet. 1p opgave 2Los exact op. 4p a \(\frac{3x+4}{x-1}=\frac{x+4}{x+5}\) LineairIsLineair (3) 006c - Gebroken vergelijkingen - basis - 0ms - dynamic variables a Kruislings vermenigvuldigen geeft \((3x+4)(x+5)=(x-1)(x+4)\text{.}\) 1p ○ Haakjes uitwerken geeft \(3x^2+19x+20=x^2+3x-4\) en dus \(2x^2+16x+24=0\text{.}\) 1p ○ Som-productmethode geeft \((x+6)(x+2)=0\) 1p ○ Beide oplossingen voldoen. 1p 4p b \(\frac{5x-5}{x+4}=\frac{x-1}{x+1}\) LineairIsLineair (4) 006d - Gebroken vergelijkingen - basis - 0ms - dynamic variables b Kruislings vermenigvuldigen geeft \((5x-5)(x+1)=(x+4)(x-1)\text{.}\) 1p ○ Haakjes uitwerken geeft \(5x^2-5=x^2+3x-4\) en dus \(4x^2-3x-1=0\text{.}\) 1p ○ De discriminant is \(D=(-3)^2-4⋅4⋅-1=25\text{,}\) dus de \(a\kern{-.8pt}b\kern{-.8pt}c\text{-}\)formule geeft \(x=-\frac{1}{4}∨x=1\text{.}\) 1p ○ Beide oplossingen voldoen. 1p 4p c \(\frac{x^2-11x}{x-4}=\frac{-6x-4}{x-4}\) GelijkeNoemers 006k - Gebroken vergelijkingen - basis - 1ms - dynamic variables c Gelijke noemers, dan ook de tellers gelijk maken geeft \(x^2-11x=-6x-4\text{.}\) 1p ○ Het rechterlid \(0\) maken geeft \(x^2-5x+4=0\text{.}\) 1p ○ Som-productmethode geeft \((x-4)(x-1)=0\) dus \(x=4∨x=1\text{.}\) 1p ○ \(x=4\) voldoet niet, \(x=1\) voldoet. 1p 4p d \(\frac{x+8}{x^2+10x}=\frac{x+8}{2x-15}\) GelijkeTellers 006l - Gebroken vergelijkingen - basis - 1ms - dynamic variables d Gelijke tellers, dan ook de noemers gelijk maken geeft \(x^2+10x=2x-15\text{.}\) 1p ○ Het rechterlid \(0\) maken geeft \(x^2+8x+15=0\text{.}\) 1p ○ Maar er is ook een oplossing wanneer de teller \(0\) is, dus wanneer \(x+8=0\text{.}\) Dit geeft \(x=-8\text{.}\) 1p ○ Alle 3 oplossingen voldoen. 1p |