Redeneren met stijgen/dalen

Combi
00p7 - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00p7
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = {\sqrt{x} \over 70 ⋅ 0{,}73^{x}}\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(\sqrt{x}\) toe.

1p

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(0{,}73^{x}\) af en dus neemt \(70 ⋅ 0{,}73^{x}\) af.

1p

○

Van \({\sqrt{x} \over 70 ⋅ 0{,}73^{x}}\) neemt de teller toe en de noemer af, dus \({\sqrt{x} \over 70 ⋅ 0{,}73^{x}}\) neemt toe.
De grafiek van \(y\) is dus stijgend.

1p

Exponentieel (1)
00p5 - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00p5
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = 40 ⋅ 1{,}67^{x} + 2\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(1{,}67^{x}\) toe (want \(1{,}67 > 1 \text{).}\)

1p

○

Dus neemt \(40 ⋅ 1{,}67^{x}\) toe.

1p

○

Dus neemt \(40 ⋅ 1{,}67^{x} + 2\) toe.
De grafiek van \(y\) is dus stijgend.

1p

Exponentieel (2)
00jn - Redeneren met stijgen/dalen - 1ms - dynamic variables
code
00jn
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
1ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = {580 \over 1 + 6 ⋅ e^{x}}\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(e^{x}\) toe (want \(e > 1 \text{)}\)

1p

○

dus neemt \(6 ⋅ e^{x}\) toe
en dus neemt \(1 + 6 ⋅ e^{x}\) toe

1p

○

dus neemt \({580 \over 1 + 6 ⋅ e^{x}}\) af.
De grafiek van \(y\) is dus dalend.

1p

Exponentieel (3)
00jo - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00jo
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = 110 (2 - 0{,}33^{x})\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(0{,}33^{x}\) af (want \(0{,}33 < 1 \text{)}\)

1p

○

dus neemt \(2 - 0{,}33^{x}\) toe

1p

○

dus neemt \(110 (2 - 0{,}33^{x})\) toe.
De grafiek van \(y\) is dus stijgend.

1p

Exponentieel (4)
00jp - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00jp
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = {180 ⋅ 1{,}02^{x} \over 240 ⋅ 1{,}04^{x}}\)

○

De teller en de noemer groeien beide exponentieel.

1p

○

De groeifactor van de teller is kleiner dan de groeifactor van de noemer (want \(1{,}02 < 1{,}04 \text{).}\)

1p

○

De noemer groeit harder dan de teller, dus de breuk wordt steeds kleiner.
De grafiek van \(y\) is dus dalend.

1p

Gebroken (1)
00oz - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00oz
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = {90 \over x} + 4\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \({90 \over x}\) af.

1p

○

Dus neemt \({90 \over x} + 4\) af.

1p

○

De grafiek van \(y\) is dus dalend.

1p

Gebroken (2)
00p0 - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00p0
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = {90 \over 4 x - 2} + 3\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(4 x\) toe, en neemt ook \(4 x - 2\) toe.

1p

○

Dus neemt \({90 \over 4 x - 2}\) af.

1p

○

Dus neemt \({90 \over 4 x - 2} + 3\) af.
De grafiek van \(y\) is dus dalend.

1p

Gebroken (3)
00p3 - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00p3
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = 7 + {30 \over 4 x^{2}}\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(x^{2}\) toe, en neemt ook \(4 x^{2}\) toe.

1p

○

Dus neemt \({30 \over 4 x^{2}}\) af.

1p

○

Dus neemt \(7 + {30 \over 4 x^{2}}\) af.
De grafiek van \(y\) is dus dalend.

1p

Logaritmisch (1)
00p6 - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00p6
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = 9 + 5 ⋅ \ln(x)\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(\ln(x)\) toe.

1p

○

Dus neemt \(5 ⋅ \ln(x)\) toe.

1p

○

Dus neemt \(9 + 5 ⋅ \ln(x)\) toe.
De grafiek van \(y\) is dus stijgend.

1p

Macht (1)
00p1 - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00p1
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

2p

\(y = 7 x - 6\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(7 x\) toe, en neemt ook \(7 x - 6\) toe.

1p

○

De grafiek van \(y\) is dus stijgend.

1p

Macht (2)
00p2 - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00p2
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = {6 (4 x - 3) \over 7}\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(4 x\) toe, en neemt ook \(4 x - 3\) toe.

1p

○

Dus neemt \(6 (4 x - 3)\) toe.

1p

○

Dus neemt \({6 (4 x - 3) \over 7}\) toe.
De grafiek van \(y\) is dus stijgend.

1p

Wortel (1)
00oy - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00oy
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = 9 + 6 \sqrt{5 x - 7}\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(5 x\) toe, en neemt ook \(\sqrt{5 x - 7}\) toe.

1p

○

Dus neemt \(\sqrt{5 x - 7}\) toe, en dus neemt ook \(6 \sqrt{5 x - 7}\) toe.

1p

○

Dus neemt \(9 + 6 \sqrt{5 x - 7}\) toe.
De grafiek van \(y\) is dus stijgend.

1p

Wortel (2)
00p4 - Redeneren met stijgen/dalen - 0ms - dynamic variables
code
00p4
vaardigheid
Redeneren met stijgen/dalen
start-up
0ms

Beredeneer of bij de formule een stijgende of dalende grafiek hoort.

3p

\(y = 5 - {7 \over 8 + \sqrt{x}}\)

○

Als \(x\) toeneemt, dan neemt \(\sqrt{x}\) toe, en neemt ook \(8 + \sqrt{x}\) toe.

1p

○

Dus neemt \({7 \over 8 + \sqrt{x}}\) af.

1p

○

Dus neemt \(5 - {7 \over 8 + \sqrt{x}}\) toe.
De grafiek van \(y\) is dus stijgend.

1p